"Amici del Chiostro" - Associazione culturale onlus

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 ORIGINI DI UN'IDEA
L'idea di introdurre attivita' di carattere ludico-creativo nella normale proposta di gestione e promozione delle biblioteche nasce in via sperimentale nel 1999 presso la Biblioteca "I Cappuccini" sezione rionale della biblioteca civica di Treviglio. Partendo dalle finalita' specifiche di questa struttura si voleva offrire un luogo protetto e stimolante dove poter svolgere i compiti, leggere un libro a anche giocare, ascoltare narrazioni e partecipare a laboratori creativi e di manualita' uno spazio anche di aggregazione per bambini dai 6 ai 12 anni, ed una possibile opportunita' di incontro per i loro genitori.

FINALITA'

Dall' iniziale proposta di laboratori mensili di manualita' , considerato il positivo riscontro dell'utenza e delle Amministrazioni Comunali, si e' passati negli anni ad un' offerta sempre piu' variegata e consapevole, composta da laboratori creativi di diversa natura e grado di strutturazione, animazioni a tema, narrazioni e letture; proposte sempre declinabili secondo esigenze di eta', numero e tipologia di partecipanti, come pure rispetto all'occasione e alla struttura che ospita i laboratori. Al contrario permangono invariati lo spirito e le finalita' che animano tali attivita'
- Favorire la socializzazione, l’incontro e la relazione dei bambini con coetanei ed adulti;
- Stimolare la capacita' immaginativa e creativa, l' abilita' manuale, offrendo una valida alternativa per il tempo libero dei ragazzi;
- Avvicinare bambini e ragazzi al mondo fantastico ed immaginario contenuto nei libri e nelle storie, attraverso letture avvincenti e possibilita' di interpretare il racconto in modo personale e coinvolgente;
- Creare, nel' ambito delle attivita' , uno spirito di collaborazione e rispetto dell' altro e del materiale utilizzato e condiviso;
- Promuovere l’idea della Biblioteca-Museo come luogo dinamico, di scambio culturale ed aggregativo, prendendo spunto dalle direttive internazionali delineate dal Manifesto Unesco per le Biblioteche Pubbliche;
- Proporre lavoretti che siano al contempo momento di divertimento ed apprendimento, permettendo cio' ai bambini di sviluppare le loro capacita' di imparare a concentrarsi e coordinare i propri movimenti in contesto rilassato, di divertimento e di gruppo. La presenza e l' aiuto dell' adulto risultano indispensabili in quanto modello e mediatore tra il soggetto -la tecnica - il gruppo, figura comunque discreta che accompagna senza sostituirsi ne' ostacolare la creativita' imponendo la propria esperienza

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PROPOSTE

LABORATORI MANUALI
LABORATORIO SEMPLICE: Rivolto generalmente a bambini dai 6 anni fino ad un numero massimo di 10 per incontro, si accede tramite iscrizione. Le tecniche proposte sono sempre differenti e richiedono generalmente abilita'ad un livello leggermente superiore di quanto il bambino possa fare da solo, in modo da stimolare la sua creativita' e voglia di sperimentare, garantendo la presenza e l'aiuto discreto ma costante di un adulto. Alla fine di ogni intervento il bambino portera' a casa il manufatto realizzato, e una scheda con materiali usati, procedimenti, e consigli per poter eventualmente riprovare a casa con mamma e papa'
LABORATORIO APERTO: Il laboratorio, a differenza del precedente, prevede la partecipazione libera dei bambini. I due collaboratori presenti, per tutta la durata dell' attivita' presenteranno il lavoro e seguiranno ogni nuovo bambino che si avvicini alla proposta. I bambini porteranno comunque a casa un manufatto finito e la scheda con le indicazioni. Ideale per animazioni eccezionali, giornate a tema, per cui l'organizzatore dovra' fornire solo una stima approssimativa dei possibili presenti, ma senza delimitare l'eccesso.
I LABO-LIBRI: Combinazione di lettura e laboratorio a partecipazione libera. I bambini assistono alla lettura di una storia, al cui termine verranno chiamati a costruirne personaggi, oggetti magici, che potranno poi portare a casa con per prolungare a casa la magia del racconto! NOVITA' 2006

NARRAZIONI
Interventi di carattere prettamente narrativo, in prevalenza frontale. La partecipazione in questo caso libera, destinatari bambini in eta' colare o pre-scolare, secondo soluzioni differentemente calibrate. Verra' tanto richiesto il target e il numero previsto di partecipanti per meglio scegliere storie e soluzioni di lettura.

ANIMAZIONI A TEMA
Interventi interamente ideati e realizzati in base alle richieste del committente: combinazioni di laboratori e giochi a tema (es. la festa dei nonni, la biblioteca), percorsi e visite a misura di bambino (scopriamo giocando i misteri del Chiostro dedicato alla scoperta del chiostro medievale che ospita la biblioteca di Treviglio), ecc.
L' intervento ha durata pomeridiana e partecipazione libera. Struttura e preventivi vengono realizzati al momento della stesura del singolo progetto.